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    行動裝置輔助閱讀理解能力之後設量化分析
    • 應用外語系 /107/ 碩士
    • 研究生: 胡庭旖 指導教授: 曾文鐽
    • 隨著科技的發達與進步,運用科技融入語言教學已成為課堂上不可或缺的輔助工具。從早期的電腦輔助演變至今,行動裝置如手機,平板等工具早已成為教師及學生拓展學習場域,增加學習機會的工具。眾多研究指出,行動裝…
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    行動科技輔助外語發音之後設量化分析
    • 應用外語系 /107/ 碩士
    • 研究生: 楊珮姍 指導教授: 王世平
    • 近年來,人們普遍使用行動科技裝置以輔助外語學習,然而,行動科技輔助外語發音的文獻,相對較少。因此,本研究採用後設分析,旨在探討行動科技裝置輔助外語發音之效益,具體而言,行動裝置對於學習者在外語發音的…
    • 點閱:323下載:0
    • 全文公開日期 2021/07/31 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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